jadwal and program universal english

KAMPUNG INGGRIS UNIVERSAL ENGLISH easy speaking and easy going

sms/line/whatsapp/wechat: 0838-4682-9654 /085608260122

twitter : @uecourse /fanpage :universal english

                

Semakin berkembangnya kebutuhan dunia global akan penguasaan bahasa internasional dan salah satunya adalah yang paling populer dan menduduki tingkat teratas yaitu bahasa Inggris, menuntut dunia pendidikan terutama sekolah-sekolah untuk berbenah dan melengkapi siswa-siswanya dengan penguasaan bahasa Inggris yang baik. Untuk itu dikembangkanlah kelas-kelas bilingual ataupun English area di sekolah, akan tetapi banyak kendala yang ditemukan di lapangan.

            Faktor banyak orang mengalami kegagalan belajar berbicara dalam bahasa Inggris.

A.      Waktu

Pada umumnya, kelas kursus   yang ada selama ini adalah dengan sistem masuk dua atau tiga kali seminggu dengan durasi 1,5 sampai 2 jam yang menyebabkan cepat hilangnya materi yang dipelajari, karena begitu sampai di rumah sudah disibukkan kembali dengan banyak hal lain. Baik karena urusan pekerjaan, rumah tangga, atau sekolah. Hal ini menyebabkan belajar tersebut menjadi tidak efektif.

B.      Materi Pelajaran

Sejauh ini, materi pelajaran bahasa Inggris di sekolah atau di kelas kursus lebih banyak berorientasi pada grammar, menghafal kosakata dan menterjemahkan atau reading, yang pada dasarnya semua mengarah pada bahasa Inggris yang bersifat pasif. Vocabulary yang dihafal bisa saja banyak, akan tetapi dari presentasi vocabulary yang dipakai atau bisa benar-benar dipraktikkan untuk berkomunikasi hanya berkisar 5-10% saja. Begitupun ketika siswa mempelajari grammar terus-menerus hanya akan membuat siswa merasa kesulitan untuk berbicara, karena takut salah.

C.      Metode

Metode belajar yang diterapkan selalu berada di ruang kelas, dengan seorang guru yang mengajar, menghafalkan kata demi kata, dan mempelajari penerjemahan serta grammar. Siswa jarang benar-benar bisa melakukan komunikasi intens dalam bahasa inggris, padahal belajar berbicara seharusnya di mana saja, disegala situasi, dan bukan sekedar menterjemahkan kata demi kata dari bahasa Indonesia ke bahasa Inggris.

D.     Rasa Tidak Percaya Diri, Malu dan Takut Salah

Sebenarnya faktor terpenting dalam mempelajari sebuah bahasa agar mampu berbicara lancar adalah rasa percaya diri. Siswa atau pembelajar yang mengalami waktu yang tidak efektif, aplikatif, guru dan metode belajar yang sustru menumbuhkan atmosfir untuk selalu sadar akan kesalahan, pasti akan mengalami titik di mana dia merasa tidak percaya diri, malu dan takut salah.

Kampung Inggris Pare- apakah itu pertanyaan besar ?

Pare adalah sebuah kota kecamatan kecil  yang berlokasi di daerah kabupaten Kediri. Di salah satu sudut daerahnya, di sebuah desa yang masih jauh dari kebisingan kendaraan dan kemacetan, apalagi polusi udara;dengan hijaunya peopohonan, sawah dan suara burung masih bisa dirasakan segar menyapa, disanalah terletak sebuah komunitas pembelajaran Bahasa Inggris yang sebenarnya sudah bertaraf nasional . Desa Tulungrejo, sangat mudah dicapai jika  ingin menapaki atmosfir belajar bahasa Inggris dengan efektif dan dengan metode yang berbeda tentunya. Bahkan banyak dari mereka yang haus pengetahuan bersedia menyeberang lautan demi merasakan pola belajar di komunitas ini.  Sebuah komunitas belajar yang mempertemukan berbagai macam latar belakang kehidupan, daerah, bahasa, dari seluruh pelosok nusantara dalam suasana belajar yang sangat bersahabat, alami, menyenangkan dan terkadang belajar bersama di bawah pohon, atau bahkan di tepian sawah yang segar menghijau, memberikan nuansa belajar yang berbeda dengan sistem belajar yang selama ini telah ada dan berkembang di negeri Ibu pertiwi.

Datang dan buktikan mengapa Kampung Inggris Pare menjadi tempat yang efektif untuk belajar bahasa Inggris sekaligus mengisi liburan dengan aktifitas yang bermanfaat.

“hi, what’s up?”

“great, how about you?”

“I’m just great”

Jangan kaget jika Anda akan sering menemukan percakapan bahasa Inggris yang dilakukan 2 orang muda mudi di jalan ataupun di warung-warung karena memang kampung Inggris telah menemukan namanya sebagai tempat belajar yang efektif dan telah dikenal bahkan sampai mancanegara.

Profil Singkat Lembaga.

UNIVERSAL ENGLISH

      Universal English didirikan oleh Arif Febriwianto, Lc. dengan memadukan system asrama international yang bertujuan untuk memberikan wawasan lebih kepada siswa untuk memahami bahasa bukan hanya sebagai pelajaran yang tekstual tapi lebih dari itu bahasa merupakan jembatan komunikasi yang mampu menghubungkan peradaban satu keparadaban yang lainnya bahasa adalah sebuah symbol yang mampu menyatukan antara manusia satu dan yang lainnya, atas dasar pengalaman selama bertahun tahun mengenyam tata cara kehidupan seluruh pembelajar yang ada didunia maka besar keinginan kami untuk memberikan lebih kepada anda membuka mata dan pemikiran bahwa kita adalah bagian dari masyarakat international ini yang mampu untuk berdiri sama tinggi duduk sama rendah dipandang sebagai manusia sewajarnya bukan kelas dua.

Sebagai sebuah lembaga yang menjaga kualitas pembelajarannya, universal english  mempunyai suatu tujuan untuk mengembangkan e-learning, menghasilkan tenaga terampil di bidang bahasa dan komunikasi, mewujudkan generasi berwawasan luas dan berjiwa intelektual, Membantu generasi muda yang cerdas dan mampu menjawab tantangan jaman. Universal English  mempunyai VISI menjadi pusat pembinaan dan pembelajaran Ilmu Pendidikan Bahasa Inggris yang profesional dan mandiri serta mampu mengikuti perkembangan global, dan MISI Menyelenggarakan program pendidikan Bahasa Inggris untuk menghasilkan tenaga yang profesional dalam bidang kependidikan dilandasi watak, kreatif, inovatif, mandiri dan peduli.

2. Universal English for international camp program

Keistimewaan

A.     Aplikasi

Materi vocabulary yang dipelajari adalah Expression yang berupa kalimat-kalimat siap pakai yang bisa langsung dipraktekkan dalam kehidupan sehari-hari, baik sekolah, umum, dan dunia kerja.

Dengan kalimat-kalimat yang siap pakai dan benar, siswa bisa lebih percaya diri dan langsung bisa berkomunikasi tanpa takut salah “jika anda takut salah maka anda tidak akan pernah belajar untuk selama-lamanya karena kita belajar dari kesalahan untuk tidak menjadi salah .

B.      Efektifitas

Selain materi yang aplikatif, hal utama lain mengenai program ini adalah : “belajar di mana saja bisa”. Kembali pada konsep bahwa Bahasa adalah masalah kebiasaan. Jadi belajar bahasa Inggris seharusnya bisa di mana saja, bukan hanya di ruang kelas, tetapi benar-benar dipraktikkan sampai benar-benar terbiasa. Dengan demikian waktu yang diperlukan untuk berbicara lancar menjadi jauh lebih singkat.

C.      Metode

Metode belajar di universal English  telah dikembangkan sedemikian rupa sehingga otak anak-anak/pembelajar bisa menjadi aktif namun tetap dalam keadaan yang enjoy, dimana dalam keadaan ini anak-anak akan lebih mudah menyerap materi pelajaran. Dengan metode belajar di mana saja, kapan saja, siswa lebih termotifasi, dan oleh karena itu disiapkan pula sistem pendukungnya, berupa audio yang bisa diputar di HP atau MP3 dan bisa didengarkan di mana saja, saat waktu senggang. Hal ini menjadi lebih mudah karena pada dasarnya sistem belajar alami manusia untuk berbicara adalah dengan mendengar dan meniru.

Demikian pula tutor yang berfungsi sebagai pengajar di sini menempatkan diri sebagai partner untuk praktek berbicara dan sumber jawaban jika ada hal-hal yang tidak diketahui. Sehingga situasi belajar menjadi lebih nyaman dan siswa lebih termotivasi untuk berbicara. Hal ini akan menjadikan pembelajaran menjadi jauh lebih efektif, karena masalah utama yaitu rasa tidak percaya diri dan takut salah sudah terpecahkan.

D.     Materi

Materi telah disusun sendiri oleh Tim universal English,  dengan harapan besar bahwa materi ini mampu untuk menjembatani kekurangan pembelajar dalam memahami dan mempraktekan bahasa inggris secara effective dan benar dengan memadukan lingkungan asrama berbasis bahasa inggris yang bersahabat dan berlandaskan asas kekeluargaan di kampung  Inggris Pare.  Yang paling penting Materi disusun dan disesuaikan agar mudah diaplikasikan, mudah difahami, dan membuat perkembangan siswa menjadi signifikan.

E.      Super Easy, Super Fun, Super Efficient.

Didukung oleh tutor-tutor yang berkualitas dan berpengalaman, serta pola pembelajaran yang mengedapankan bagaimana merangsang  aktifitas kerja otak agar mampu meningkat pesat dalam belajar, program international camp  memeberi jaminan bahwa pembelajar di international memiliki jaminan super easy, super fun, super efficient.

F.       Placement test .

Apa fungsi dan tujuan placement test ? pada dasarnya placement test di tujukan untuk mengelompokan dan memberi kemudahan bagi guru pengajar pertama dan yang kedua bagi para peserta didik agar lebih mudah mengikuti pelajaran yang di sebabkan keseragaaman kemampuan dan level mereka masing masing sehingga lebih mudah untuk di kontrol perkembanganya dan lebih mudah untuk di berikan materi materi dari arah mana student kurang bisa menguasai pembelajaran bahasa inggris

3. The Programs of holiday season .

Ø Program English international camp  untuk Siswa Paket  1 Minggu

Ø Program English international camp  untuk Siswa Paket  2 Minggu

Ø Program English international camp  untuk siswa Paket 1 Bulan

Peserta didik di tempatkan di camp yang wajib menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa komunikasi.

·         Masuk 6x sehari plus dua kelas asrama, Senin-Jumat.

Detail tiap tiap program : international camp for one week (holiday season)

No	Nama Program	Lama/Durasi Belajar	Biaya
1	Speaking (menurut level dan kemampuan)	10 x pertemuan (plus extended)	Rp, 80.000,00
2	Vocabulary	10 x pertemuan (plus extended)	Rp,80.000,00
3	Pronunciation	10 x pertemuan (plus extended)	Rp,80.000,00
4	Dormitory class + dormitory stay	2x pertemuan sehari	Rp,120.000,00
5	Total jumlah		= Rp,400.000,00

Detail program untuk two weeks program (holiday season)

No	Nama Program	Lama/Durasi Belajar	Biaya
1	Speaking ( menurut level dan kemampuan)	16 x pertemuan (include extended)	Rp, 100.000,00
2	Vocabulary	16 x pertemuan (include extended)	Rp,100.000,00
3	Pronunciation	16 x pertemuan (plus extended)	Rp,100.000,00
4	Dormitory class + dormitory stay	2x pertemuan sehari	Rp,150.000,00
5	Total jumlah		= Rp,500.000,00

Detail program untuk one month  program (holiday season)

No	Nama Program	Lama/Durasi Belajar	Biaya
1	Speaking ( menurut level dan kemampuan)	20 x pertemuan (plus extended)	Rp, 160.000,00
2	Vocabulary	20 x pertemuan (plus extended)	Rp,160.000,00
3	Pronunciation	20 x pertemuan (plus extended)	Rp,160.000,00
4	Dormitory class + dormitory stay	2x pertemuan sehari	Rp,220.000,00
5	Total jumlah		= Rp,750.000,00

Ø  Target Belajar.

·         Siswa memiliki rasa kepercayaan diri yang tinggi saat berbicara dalam bahasa Inggris.

·         Siswa menyukai bahasa Inggris dan tidak lagi menjadikan bahasa Inggris sebagai salah satu mata pelajaran yang ditakuti.

·         Siswa mampu berkomunikasi dalan kehidupan sehari-hari, umumnya di lingkungan kelas dan sekolah.

·         Siswa menguasai ekspressi berbahasa Inggris yang benar dalam lingkup kehidupan sehari-hari dan sekolah.

Fasilitas:

·         Modul.

·         Kelas outdoor di luar main class (Sabtu/Minggu, kesepakatan siswa ).

·         Air minum.

·         Tutor camp.

·         Sertifikat.

·         Konsultasi dengan tutor 24 jam.

Detail daily activities

No	The name of agenda	Time	Place	Explanation
1	Dormitory class	04.30 – 06.00	Every dorm	All of students
2	Reguler class	08.00 – 09.30	class	All of students
3	Reguler class	10.00 – 11.30	class	All of students
4	Reguler class	14.30 -16.00	Class	All of students
5	Reguler class	16.00 -17.30	class	All of students
6	Dormitory class	19.00 -20.00	class	All of students

Detail Program Asrama

INTERNATIONAL CAMP

UNIVERSAL ENGLISH COURSE

PROGRAM MALAM UNTUK ASRAMA

NO	NAME OF AGENDA	TIME /DAY	PLACE
1	ENGLISH ART	19.00/MONDAY	DORM
2	PRESENTATION	19.00/TUESDAY	DORM
3	DEBATE	19.00/WEDNESDAY	UNIVERSAL
4	RELIGIUS MEETING	19.00/THURSDAY	DORM
5	UNIVERSAL  DORM FAMILY	19.00/ FRIDAY	DORM

PROGRAM PAGI UNTUK  ASRAMA

NO	NAME OF AGENDA	TIME /DAY	PLACE
1	MORNING EXPRESSION	05.00/MONDAY	DORM
2	MORNING EXPRESSION	05.00/TUESDAY	DORM
3	MORNING EXPRESSION	05.00/WEDNESD	Dorm
4	MORNING EXPRESSION	05.00/THURSDAY	DORM
5	FRIDAY MORNING	05.00/ FRIDAY	English village

Morning expression.

v  Di kelas ini siswa mempelajari  kalimat dan ungkapan dalam Bahasa Inggris yang lazim dipakai dalam  percakapan di sehari-hari  mulai dari kalimat atau frase yang sederhana sampai yang kompleks. Siswa dibiasakan untuk menghafal kalimat, dan terbiasa mengucapkan kalimat yang benar sesuai standart Bahasa Inggris yang benar.

v  Memahami kalimat dan tahu bagaimana cara menggunakannya dalam percakapan. Sesuai  tema yang telah ditentukan meliputi, kesehatan, makanan, perkenalan, TV, dll.

Speaking class

v  Siswa mempelajari bahasa inggris  bukan melalui teori dan rumus yang membingungkan dan membosankan, tetapi langsung praktek pada bahan bacaan berbicara secara langsung dan di dorong untuk selalu mengembangkan ide- ide dengan berdiskusi dan berbicara di depan kelas dengan topik yang di design semenarik mungkin  sehingga siswa lebih memahami bagaimana menerapkan sistem pembelajaran language integrated pembelajaran bahasa secara mendalam.

Pronunciation .

v  Siswa belajar secara intensif pengucapan standar yang benar sesuai IPA (International Pronunciation Association) sehingga siswa benar-benar memahami cara pengucapan dan bisa  mengucapkan kata-kata atau kalimat dengan benar.

v  Standar kamus yang digunakan adalah Kamus Longman.

v  Standar pengucapan yang dipakai adalah American pronunciation, tetapi tetap mempelajari British Pronunciation standart.

Vocabulary in use

v  Kelas ini adalah kelas yang dikhususkan untuk lebih banyak focus pada kemampuan pemakaian dan penempatan vocabulary dengan tujuan untuk menumbuhkan rasa percaya diri siswa melalui presentasi, dan yang lebih penting lagi siswa tahu bagaimana seharusnya sebuah kata itu digunakan dalam kalimat maupun dalam percakapan .

v  Materi presentasi disesuaikan dengan level bahasa Inggris siswa.

Conversation Practice.

v  Di kelas ini siswa belajar untuk berdikusi dengan topic yang variatif, terutama sesuai dengan program kerja/ tujuan belajar.

v  Praktek diskusi.

v  Praktek berkomunikasi melalui games atau role play

4.                 Penutup

Dengan proposal penawaran  ini, kami berharap agar gambaran program yang kami tawarkan menjadi semakin jelas dan tujuan kami dapat tersampaikan dengan baik. Semoga apa yang kami sampaikan bisa menjadi bahan pertimbangan dari tindak lanjut atas proposal ini sehingga  kerjasama untuk meningkatkan kulaitas pendidikan dapat terwujud.  Akhir kata semoga Tuhan Yang Maha Kuasa berkenan memberikan rahmat serta ridho-Nya kepada kita semua. Amin.

                        Hormat kami

                                                       Arif Febriwianto, Lc.                                         

                                                                   Universal English                                                    

Photo kegiatatan di kampung inggris pare : 

Selengkapnya di www.VisitPare.com